[article]
| Titre : |
Gouverner : cap sur l'avenir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cynthia Fleury, Auteur ; François Augier, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2020 |
| Article en page(s) : |
p.6-9 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1129 (15/09/2020)
| Mots-clés : |
pouvoir |
| Résumé : |
Entretien avec la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury au sujet de la notion de "gouverner" : la définition de la notion de "gouverner" ; le charisme, le corps symbolique et le corps physique ; Machiavel et la communication politique, l'Etat de droit ; la décentralisation ; l'influence des nouvelles technologies ; la force de pression des citoyens et des jeunes générations face aux résistances néolibérales ; le principe de "juste échange" défendu par la société civile ; le rôle de l'école. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Gouverner : cap sur l'avenir [texte imprimé] / Cynthia Fleury, Auteur ; François Augier, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.6-9. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1129 (15/09/2020)
| Mots-clés : |
pouvoir |
| Résumé : |
Entretien avec la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury au sujet de la notion de "gouverner" : la définition de la notion de "gouverner" ; le charisme, le corps symbolique et le corps physique ; Machiavel et la communication politique, l'Etat de droit ; la décentralisation ; l'influence des nouvelles technologies ; la force de pression des citoyens et des jeunes générations face aux résistances néolibérales ; le principe de "juste échange" défendu par la société civile ; le rôle de l'école. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheGouverner : cap sur l'avenir / Cynthia Fleury / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
