| [article] 
					| Titre : | Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Marie-Noelle Aubert, Auteur |  
					| Année de publication : | 03/2005 |  
					| Article en page(s) : | p.12-17 |  
					| Langues : | Français (fre) |  in Inter CDI (Etampes) > 194  (03/2005)
 
					| Catégories : | Élève 
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					| Mots-clés : | classe terminale  niveau de compétence  documentation  France  2000- |  
					| Résumé : | Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. |  
					| Nature du document : | documentaire |  
					| Genre : | Article de périodique | 
 [article] Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin [texte imprimé] / Marie-Noelle Aubert , Auteur . - 03/2005 . - p.12-17.Langues  : Français (fre )in Inter CDI (Etampes)  > 194  (03/2005) 
					| Catégories : | Élève 
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					| Mots-clés : | classe terminale  niveau de compétence  documentation  France  2000- |  
					| Résumé : | Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. |  
					| Nature du document : | documentaire |  
					| Genre : | Article de périodique | 
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