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Auteur Fabienne Rouquié |
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L'iconographie religieuse en classe de 2de : interdisciplinarité et compétences documentaires / Fabienne Rouquié / Cedis (07/2008) in Inter CDI (Etampes), 214 (07/2008)
[article]
Titre : L'iconographie religieuse en classe de 2de : interdisciplinarité et compétences documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Rouquié, Auteur Editeur : Cedis, 07/2008 Article en page(s) : p.114-117 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 214 (07/2008)Catégories : Europe occidentale Mots-clés : documentation acquisition de connaissances outil pédagogique religion Résumé : Présentation, en 2008, d'un projet pédagogique en classe de 2e autour de la médiation documentaire : l'apport des TICE dans la transmission des savoirs ; le projet transversal de la classe sur l'histoire de l'Europe et en particulier de ses religions ; les objectifs et situations pédagogiques au CDI, l'exploitation de l'iconographie virtuelle et réelle, les compétences documentaires exigées ; l'étude du fait religieux à l'école : un accès à la culture européenne et une éducation citoyenne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'iconographie religieuse en classe de 2de : interdisciplinarité et compétences documentaires [texte imprimé] / Fabienne Rouquié, Auteur . - Cedis, 07/2008 . - p.114-117.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 214 (07/2008)
Catégories : Europe occidentale Mots-clés : documentation acquisition de connaissances outil pédagogique religion Résumé : Présentation, en 2008, d'un projet pédagogique en classe de 2e autour de la médiation documentaire : l'apport des TICE dans la transmission des savoirs ; le projet transversal de la classe sur l'histoire de l'Europe et en particulier de ses religions ; les objectifs et situations pédagogiques au CDI, l'exploitation de l'iconographie virtuelle et réelle, les compétences documentaires exigées ; l'étude du fait religieux à l'école : un accès à la culture européenne et une éducation citoyenne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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